物理教育专业

物理教育专业创办于1978年，本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有现代教育思想及教育理念、热爱教育事业、具有良好专业知识与专业技能的初中物理教育及小学科学教育方向的基础教育师资。

主要课程：经典物理的力学、热学、电磁学、光学、原子物理学及相关实验科学、电路基础、模拟电子技术、数字电子技术及实验、多媒体教学技术、理论力学、物理教学等相关专业课程。

学生毕业后可从事初中物理教学与实验、小学科学教育、现代教育技术应用、计算机操作及中小学教育研究等相关工作，也可到相关企事业从事物理实验检测等工作。

数控设备应用与维护专业

本专业是辽宁省品牌（特色）专业，教学团队是我校首个辽宁省省级教学团队。本专业有总投资500多万元的数控实训中心用于学生专业技能培训。主要培养职业素养高，综合素质突出，具备一定的基础文化知识和数控技术专业理论知识与专业技能，具有较强的岗位工作能力、职业技能、专业实践技能和自我学习能力，能从事零件的设计、选择和加工，数控加工工艺制定、数控加工程序编制与调试、数控机床操作、数控系统加工类参数调整以及数控机床维护维修等工作，并在工作中具有团结协作精神的高等技术应用型专门人才。

主要课程：机械制造基础、电工电子技术、机械制图及CAD、金工实习理论与实践、公差配合与测量技术、数控机床维护维修、数控加工编程及操作、数控加工工艺、专业英语及专业技能综合实训等课程。

本专业毕业生面向机械加工、装备制造业、汽车及零部件制造等行业，以及模具设计与制造业、电子通讯设备制造业等多领域，从事模具、五金、通讯、电子电脑绘图、数控编程加工、模具设计与生产，数控设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机械加工技术应用相关的工作。

电气自动化技术专业

本专业为学校重点建设专业，培养从事电气自动化技术领域的制造、安装、测试与维护方面的高级技术应用型人才。本专业学生既要掌握自动化方面的基本知识，掌握自动化控制系统的分析和常用生产控制系统的设计方法，又要熟练掌握自动化设备的安装、调试、施工、运行和维护维修等方面的技能。

主要课程：电工电子技术、单片机原理与应用、工厂供电、PLC、Protel、传感器技术、工厂电气控制、自动控制原理、工业机器人等课程。

学生毕业后可以进行电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作，可在电气自动化与智能化行业的电气、电子与智能化设备制造企业、电气与自动化工程公司、电气与自动化设备与系统运营企业、电气与自动化项目设计企业，从事产品测试与调试、售后技术支持与服务、电气自动化设备与系统的运营与维护、电气与自动化系统项目现场安装与调试、技术应用开发与设计等工作。

机械设计与制造专业

本专业培养专科层次的德、智、体全面发展，具备必备的科学文化基础知识，具有现代企业意识，具备机械设计制造基础知识与应用能力，掌握机械设计与制造基本理论应用知识和操作技能，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究，具有从事机械设备的研究开发、设计、制造、运行、维护、技术分析等工作能力的高级技术应用型人才。

主要课程：电工电子技术、机械制图及CAD、金工实习理论与实践、公差配合与测量技术、机械设计基础、机械制造基础、数控加工编程及操作、数控加工工艺、夹具设计、Pro/E、专业英语及专业技能综合实训等课程。

学生毕业后可在各类机械制造、汽车、冶金、机电生产企业中从事机械设备的研究开发、设计、制造、运行、维护、技术分析、销售等工作，高科技企业的产品造型设计人员，数控加工的工艺人员和编程操作人员，中小型机械类企业的管理人员，各类技术学校或职业培训部门的机械类相关专业教师等。

光伏材料制备技术专业

本专业培养适应光伏产业发展和企业生产与管理第一线需要的，具有现代企业管理意识、综合素质高，掌握光伏材料加工与应用技术必需的基础理论知识，即具备太阳能光伏产业及节能减排基础知识，系统掌握光伏材料加工与光伏发电技术及能源利用的应用技术专业基本理论知识、基本方法和基本技能，具备较强的专业实践技能，能从事光伏材料及自动化相关领域行业的生产制造、运行、技术管理、产品检测与质量控制及产品销售等工作的，并具有良好的敬业精神、创新精神和较强的实践能力、自我发展能力的高素质技能型专门人才。

主要课程：电工电子技术、工厂电气控制、PLC可编程控制技术、太阳能光伏组件技术、光伏系统概论、光伏发电技术、太阳能电池原理与工艺、光伏发电系统施工技术等课程。

学生毕业后主要面向光伏及光伏设备制造企业，从事光伏产品的设计、生产、安装、调试、检验与分析工作，也可在各机械、电子设备制造领域相关企业从事自动化设备的安装与调试及维护保养工作，也可从事光伏产品及自动化设备的营销及技术服务工作。