学生工作

机电系三好班级、三好学生、优秀干部评选条件及办法

一、三好班级评选条件

1、辅导员责任心强，能按照学校、系的要求认真开展班级工作。

2、班级同学积极参加校、系组织的各项活动。

3、班委会、团支部成员工作责任心强，有团队意识。

4、班级同学团结向上，集体荣誉感强，有良好的班风。

5、在全校、系常规评比中成绩突出，如：卫生、纪律、早操、早晚自习、文明礼仪、文明寝室等

6、班级同学学习目的明确，学习刻苦。

有下列情况之一者，不能参加三好班级的评选：

1、班级学期有受处分学生的。

2、班级学生工作有重大失误的。

二、三好学生评选条件

1、思想品德好：

（1）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国

（2）思想积极要求进步，主动靠近党组织，积极参加校系组织的各项活动，严格要求自己，有正确的人生观、道德观、价值观。

（3）尊敬师长，团结同学，关心班级，热爱劳动在各项活动中能起到表率作用。

2、学习好：

（1）学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦。

（2）学习成绩优异，学习成绩在班级前10%，专业技能考核良好。

3、身体好：

（1）积极锻炼身体，认真上好早间操。

（2）体育课成绩良好。

有下列情况之一者不能参评三好学生：

1、受过学校纪律处分的。

2、学习成绩有不及格科目或学习成绩排在班级后30%。

3、思想品德鉴定成绩排名在班级后30%的。

三、优秀学生干部评选条件：

1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义祖国。

2、关心班级，团结同学，乐于助人。

3、思想积极要求进步，认真参加学校组织的各项活动。

4、对本职工作认真负责，有较强的组织能力和良好的工作方法，在各项的活动中，严于律己，起到表率作用。

5、坚持体育锻炼，体育成绩及格。

四、评选比例及评选时间：

1、三好班级：按系班级总数的40%

2、三好学生：占班级总数的15%，三好班级增加5%。

3、优秀学生干部：每班4人，三好班级增加2人。

4、评选时间：每学期开学初。

5、评选时限：一学期。

机电系系学生请假制度

一、教学日请假制度

（一）学生有事请假原则上必须由本人到本系辅导员处申明请假理由。因病请假，必须提供医院的相关证明；因公请假，必须提供学校相关部门的证明；因特殊事情请假，必须提供学生家长意见。如有极特殊情况，则必须使用电话或书面材料申明请假，事后当面销假。

（二）请假时间在三天以内（含三天），由辅导员审批；请假三天到七天，由系主任批准；请假八天至十五天，由学生处主管处长批准：请假十五天以上，由主管校长批准。

（三）学生请假必须填写“学生请假条”，按规定审批签字后，一份留作考勤，一份存档备查。除急病或紧急情况，一般不得事后补假。假满后要按时到辅导员处办理销假手续。逾期不能销假的学生，必须提前履行补假手续，补假手续同请假手续。

（四）个人准假凭证，必须在离校前由本人交给班级学习委员备存，学习委员做好详细记录。晚上请假不在寝室住宿的学生，准假凭证由本班舍务部同学保存，以便查寝工作中证实、核对。

二、双休日、节假日及外出请假制度

请假程序：提前到班长处登记，由班长统计后到辅导员处签字，批准后再报到总管寝室事务的寝室老师处，方可离校外出。

（一）节假日提前离校或者不能按时返校的学生要事先请示辅导员，经同意后，方可离校或晚归并在离校前（归来后）履行相应手续，否则视为违纪，而由此发生的一切事故由学生本人负责。

（二）寒暑假开学返校因故不能及时返校的同学，以及参加婚事、丧事、探望危重病人等而需要请假，一律由家长或其亲属先通过电话与辅导员老师或系领导联系，征得同意后方可履行请假手续。

（三）严禁外出学生私自在外住宿、租房。严禁擅自到江、河、水库等危险处野浴、垂钓，严禁学生单独外出旅游，以免存在安全隐患。违者视情节给予纪律处分。因此而发生的一切事故由学生本人负责。

三、下列情况按旷课处理

（一）未按规定程序请假，或未经准假擅自离校、私自不上课、不上自习。

（二）擅自不参加系内组织的活动的。

（三）没有按时、按程序办理续假手续而超期的。

（四）旷课每天按8学时计算（节假日除外）,规定的自习课按正常上课学时计算（早自习计为1节，晚自习计为2节）。

（五）节假日返校不及时，除按旷课处理外，情节严重者，还将按学校相关规定给予一定的纪律处分

机电系学生德育考核办法

为进一步完善大学生德育素质的考核标准，进一步加强和改进大学生思想道德素质，特制定本办法。

一、思想品德考核成绩的构成

思想品德成绩=学生自评成绩*10%+学生互评成绩*50%+学生工作指导教师、任课教师评估成绩*40%。

二、思想品德评价标准

（一）坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，能够树立正确的世界观、人生观、价值观和择业观。

（二）积极参加学校组织的各项活动，遵守国家法律和学校的各项规章制度，具有高尚的社会公德，各方面表现突出。

（三）学习目的明确，刻苦努力，成绩优良，未受过纪律处分。

（四）热爱学校，关心同学，作风正派。

（五）身体健康，积极参加有益的文体活动，坚持体育锻炼，在校期间达到国家规定的体育锻炼标准。

（六）举止文明，心理健康，勤俭节约。

三、德育考核具体程序和办法

（一）学生自评成绩由学生本人根据评价标准在班会上进行自我总结，按A、B、C三等自评（A=90、B=70、C=50）。

学生互评成绩由学生根据评价标准，对班级每位同学按A、B、C三等分别打分。

辅导员、任课教师组成评议组，根据评价标准的要求和学生日常表现对学生进行评价。

以上综合评价的比例原则上按30%、60%、10%计算。

因违反校规校纪受到纪律处分的学生，德育考核一律为C等。

（二）思想品德成绩构成

思想品德成绩=学生自评成绩*10%+学生互评成绩*50%+学生工作指导教师、任课教师评估成绩*40%。

思想品德评价指标：

坚持四项基本原则、爱国爱校、关心社会、追求上进；

遵纪守法、严于律己、自觉维护公共秩序；

明礼诚信、自尊自爱、自立自强

关心集体、团结友善、乐于助人、积极参加公益活动；

勤俭节约、爱护公物；

讲究卫生、服饰整洁、言谈举止文明得体；

勤奋学习、渴求新知。

（三）思想品德测评办法

学生自评成绩由学生本人根据思想道德评价指标在班会上进行自我总结，按照A、B、C、D四等自评（A=95分，B=85分，C=75分，D=65分）。

（四）学生互评成绩由学生根据思想道德评价表的要求，对班内其他每位同学按照A、B、C、D四等分别给出，统计出这个学生的平均成绩。

（五）学生工作指导教师，任课教师组成的评议小组，根据思想道德评价表的要求和学生的日常表现对全班学生按照A、B、C、D四等进行评定。原则上各等控制比例为：20%、40%、30%、10%。

（六）因违反校规校纪、受到学校行政处分的学生，在思想品德总分中分别扣分：通报批评扣10分，警告扣20分，严重警告扣30分，记过扣40分，留校察看扣50分，无故不参加集体活动每次扣5分。

机电系优秀学生奖学金评定细则

一、指导思想

为培养优良的班风和学风，将竞争机制引入教育教学，充分调动学生学习积极性、主动性、促进学生的德、智、体、美全面发展，依据国家、省教育部门及我校有关规定，结合我系特点，制定本细则。

二、奖学金评定细则

（一）坚持德、智、体、美全面考核的原则。其中，德育、体育、美育考核以系、班德育量化成绩为依据。智育考核以学生每学期各门功课的考试、考查成绩为依据。

（二）坚持实事求是与秉公办事相结合的原则。在评定过程中，要坚持公平、公正、公开，做到在德育量化成绩、学习成绩面前人人平等。

（三）坚持考核评定与奖罚相结合的原则。奖学金应真正起到奖优、罚劣的作用，充分体现奖学金用于资助和奖励品学兼优学生的目的。

三、系级奖学金评定的种类、方法

（一）班级综合奖评定：每学期，根据学生处公布我系获一、二、三等奖学金人数，结合班级德育量化成绩排名确定班级获奖学金学生人数。其中系德育量化排名前40%的班级获一、二、三等奖学金人数每项递增2%，排名后60%的班级获一、二、三等奖学金人数递减2%。

（二）单项奖评定：单项奖按各班申请、系内审批、张榜公示程序发放。

（三）学习成绩的计算：每个学生将学期各科成绩累加，再除以科目数，得出平均分（优按90分计，良按80分计，合格按60分计，不及格按50分计），再乘以70%，得出学习成绩转换分。

公式一：学期各科总分/科目数×80%=学习成绩转换分

（四）德育量化成绩的计算：每个学生、每学期基础分为60分，满分100分。

德育量化成绩每学期计入德育档案；低于60分（或本学期受纪律处分）为不合格，60-80分为合格，80-90分为良好，90-100分为优秀。

公式二：学生量化成绩×20%=量化成绩转换分

（五）综合成绩的计算：

公式三：学习成绩转化分+量化成绩转换分=综合成绩

四、取消奖学金评定资格及降等情况：

（一）每学期有两科（含两科）以上不及格或学习成绩或德育量化排名各班级后10%。不能参加奖学金的评定。

（二）德育量化成绩不合格不能参加奖学金的评定。

（三）每学期有一科不及格，综合评定降一等。

五、优秀学生奖学金评定的依据：

（一）班级德育量化成绩的评比由学生各部具体负责，系内成立学习德育量化管理小组，舍务德育量化管理小组等进行日常检查，小组有权对违反校规校纪的班级减分，对为系争得荣誉的班级加分，小组成员必须本着认真负责的态度对待本职工作，真正做到公平、公正、公开，如发现玩忽职守，以任何名义为所在班谋取利益者，不但要撤消其职务，而且还要对其所在班级进行处罚。小组每周公开一次班级德育量化成绩，系内以书面形式将德育量化成绩发放至各班。

（二）班级成立德育量化小组，辅导员任组长，小组成员至少由三名学生组成，进行班级德育量化管理，小组成员有权对为班级争得荣誉的同学加分，对违反班级纪律的同学减分，每周公布一次德育量化成绩，并由专人做详细记载。

六、优秀学生奖学金的公布：

每学期系内各班获奖学金学生姓名、获奖等级、获奖金额张榜公布，公示期为一周。